《基础理论与实务》知识重点有哪些?

作者:  艺术剪     2022-02-03

  1.进货检验

(1)进货检验亦称进货验收,使产品的生产者对采购的原材料、产品组成部分等物资进行入库前质量特性的符合性检查,证实其是否符合采购规定的质量要求的活动。

(2)进货检验是采购产品的一种验证手段,进货检验主要的对象是原材料及其他对产品形成和最终产品质量有重大影响的采购物品和物资。
  其目的在于防止不合格品投入使用,流人作业过程(工序),影响产品质量。

(3)产品生产者应制定进货检验的程序文件(或制度),规定检验的职能部门、人员的职责、权限;检验的工作程序和要求;受控物资、物品的类型、范围和控制程度,列出明细和清单;制定检验规程(细则),规定检验依据的质量标准和技术文件、检验项目、抽样方案(或检验数量)和检验方法,判定和接收、拒收的准则。
  

(4)进货检验的具体步骤:

①查验供货方提供的质量凭证。

②有包装和标签的,查看实物状态,核对实物数量,确认是否文实相符。

③按检验规程(细则)要求进行实物及样品的外观检查。

④按照检验规程(细则)规定进行检验,试验,对测量结果进行数据处理,并对照规定判定是否合格。
  

⑤记录检验、试验数据和结果,签认保存。

⑥对不合格品采取隔离措施,并按规定作出处理决定。

⑦进货检验一般由采购方质量检验及相当机构负责执行。

⑧采购物资、物品因生产急需来不及检验、验证可采取“紧急放行”。

热门文章

  • 知识改变命运的事例

    ①陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊。

    ②美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院。

    ③萤囊映雪 晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其囊萤夜读 之精神激励着一代又一代的莘莘学子,鼓舞后辈,永世垂范。

    ④凿壁偷光 

    某天晚上,匡衡很希望在睡前读一读书,但由於家中穷得连灯油也没有,根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时,忽然发现丝丝的光线,正从墙壁的缝隙中透射过来,原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计,便用凿子把那小缝挖大成一个小洞,然后捧着书,倚在墙边,利用那点微弱的光线阅读。

    从此,匡衡每晚就借邻居的灯光,埋首苦读,最后成为了著名的学者。 

    ⑤童第周,字慰孙,1902年5月28日出生于浙江鄞县(今浙江省宁波市鄞州区)一个农民家庭。由于家境贫困,17岁才迈入学校的大门。1927年毕业于复旦大学生物系。1930年获比利时比京大学科学博士学位。

    扩展资料:

    陈景润,1933年5月22日,出生于福建省闽侯县(今福州市仓山区城门镇胪雷村)。

    1948年2月考入福建师范大学附属中学前身福州英华高一上春季班。

    1950年夏高三上提前考入厦门大学数理系。

    1949年至1953年,他就读于厦门大学数学系。大学毕业后,由政府分配至北京市第四中学任教。

    1953-1954年在北京四中任教,因口齿不清,被“停职回乡养病”。

    1954年调回厦门大学任资料员,同时研究数论,对组合数学与现代经济管理、科学实验、尖端技术、人类生活的密切关系等问题也作了研究。

    1955年2月经当时厦门大学的校长王亚南先生推荐,回母校厦门大学数学系任助教。

    1956年,发表《塔内问题》,改进了华罗庚先生在《堆垒素数论》中的结果。

    1957年9月,由于华罗庚教授的重视,调入中国科学院数学研究所任研究实习员。

    1960-1962年,转入中科院大连化学物理所工作。

    1962年任助理研究员。

    1965年称自己已经证明(1+2),由师兄王元审查后于1966年6月在科学通报上发表。

    1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。

    1973年他在《中国科学》发表了“1+2”的详细证明并改进了1966年宣布的数值结果,立即在国际数学界引起了轰动,被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献,是筛法理论的光辉顶点。

    他的成果被国际数学界称为“陈氏定理”,写进美、英、法、苏、日等六国的许多数论书中。这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。

    1974年被重病在身的周总理亲自推荐为四届人大代表,并被选为人大常委会委员。

    1975年1月,当选为第四届全国人大代表,后任五、六届全国人大代表。 

    1977年破格晋升为研究员。

    1979年完成论文《算术级数中的最小素数》,将最小素数从原有的80推进到16,受到国际数学界好评。

    1979年应美国普林斯顿高等研究院之邀前往讲学与访问,受到外国同行的广泛关注。

    1980年当选中科院物理学数学部委员。(院士)

    1981年3月当选为中国科学院学部委员。(院士)

    1988年被定为一级研究员。

    1992年任《数学学报》主编,荣获首届华罗庚数学奖。 

    1996年3月19日下午1点10分,陈景润在北京医院去世,年仅63岁。他为科学事业做出的最后一次奉献是:捐赠遗体供医院解剖。 

    主要成就:

    他在数学领域里的研究硕果累累。他写成的论文《典型域上的多元复变函数论》于1957年1月获国家发明一等奖,并先后出版了中、俄、英文版专著;1957年出版《数论导引》;1959年莱比锡首先用德文出版了《指数和的估计及其在数论中的应用》,又先后出版了俄文版和中文版。

    1963年他和他的学生万哲先合写的《典型群》一书出版。他发起创建了计算机技术研究所,也是中国最早主张研制电子计算机的科学家之一。

    1957年,陈景润被调到中国科学院研究所工作,做为新的起点,他更加刻苦钻研。经过10多年的推算,在1965年5月,发表了他的论文《表达偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。论文的发表,受到世界数学界和著名数学家的高度重视和称赞。

    英国数学家哈伯斯坦和德国数学家黎希特把陈景润的论文写进数学书中,称为“陈氏定理”。

    参考资料:

    陈景润_百度百科

    ヾ(●´∇`●)ノ哇~古今中外有关知识改变命运短小事例的很多啊,比如中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊;还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了知识改变命运的神话~!华人首富李嘉诚名言:“知识改变命运”财富额:119亿美元名言:“知识改变命运”一个穷困的少年,凭借自身的勤奋与智慧,用几十年的时间,完成了几代人甚至几十代人的财富创造神话。其在世道低迷之时屡屡出手并赚得衣钵满归,资本市场叱吒风云收获丰厚的经典案例也被列入世界管理大师的商业教程。超人,在以120亿美元的财富成为港澳台百富榜首富的同时,也以浓缩了无数人财富缔造梦想的亲身经历成就了自己在华人心目中的神圣地位。展开剩余57% 8 190 532在家旅游LV.6 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习知识,再去实践所学,才能真正获取知识,才能改变你一生命运。像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人绵薄的施舍度日。因为他们没有知识,没有文化。人必须有文化才能改变他的命运。当然,要学好文化,就必须和时间赛跑,我们学过的课文《和时间赛跑》中的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒学习,学到了大量的知识,长大后终于成了一名作家。从古到今,都有许多知识改变命运的事例。比如说古时候的凿壁偷光,讲的是西汉匡衡从小就非常喜欢读书,天天如此,终于成为一个杰出的学者。比如悬梁刺股,讲的是战国时代的苏秦,因游说秦王失败,回来后昼夜苦读,深夜欲睡时,就用一个铁锥刺戳自己的大腿,驱走睡意,最后终于取得了很大的成就。还有很多很多知识改变命运的事例,比如刘秀入太学,比如吕蒙的吴下阿蒙、刮目相看,比如李密的羊角挂书,比如《三字经》中“孙老泉、二十七、始发愤、读书籍”的苏洵,比如范仲淹的苦读及第,由于科举制是在隋朝开始的,基本上隋朝及以后历朝历代的科举进士们都是科举改变命运的范例。

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  • 为何《刺客伍六七》第二季会叫《最强发型师》?

    第一季虽然只有14话,但是却贯穿了两条线索,一条明线,一条暗线。

    明线是伍六七假剪发之名,行刺杀之实,每一次刺杀就是一个小故事。

    而暗线则是三国(玄武、斯坦、其他)冲突,刺客矛盾(伍六七与其他刺客的前尘恩怨)。暗线铺筑架构整个伍六七故事的世界观。

    而第二季《伍六七之最强发型师》,剧名称摘掉了“刺客”的标签,是因为这一次主角伍六七在小鸡岛是作为保护者的身份,所以只是想在小岛上做一位出色的发型师,而不是在内部起冲突的刺客。不过这一季依旧存在着刺客打斗的刀光“剪”影。任务依旧无厘头——居然让刺客去刺杀刺客。

    第二季的剧情虽然和第一季的单元剧有些区别,但还是很好看的,有梗有内容。有趣幽默的展开,温暖而治愈的收尾。看似简单的剧情,却又有着精巧的设计。而第二季中梅花十三和伍六七的狗粮也好像增多了(6+7=13,好甜),大家可以足够吃饱了。就是印象很深的神曲《连备胎都不是》听着真的有些扎心。

    《伍六七之最强发型师》10集,斯坦国王子激活机器人,但他不想毁掉小鸡岛,你怎么看?

    国漫《伍六七之最强发型师》迎来大结局,在这一集有着太多太多精彩的瞬间,阿七也成功想起之前的记忆,为了解救这个小鸡岛,他也是背水一战,打算重新回到玄武国,取刺客首领的项上人头。唯有这样,小鸡岛才能安然无恙。不过有一个彩蛋可能部分动漫迷没有看到,是关于斯坦国的。

    在结尾彩蛋中斯坦国这边成功激活了当年由国王亲自设计的最强机器人,它之所以能够被激活,都是因为身边的王子回到小鸡岛将上一季遗留在某处的能量石给带了回来,才有了现如今的最强机器人。

    然而,机器人虽然被成功激活,但它现在还不是满血状态,根本打不赢此时的玄武国,即便他们没有第一刺客【柒】,也依旧是最强的。这也是为什么斯坦国的科学力量那么强大,还一直没有跟他们展开决斗,在实力方面还是有点不如。面对王子,博士也是直言,想要彻底战胜玄武国,那必须需要更多的能量石才行,否则这最强机器人根本没什么卵用。

    能量石是提供机器人动力以及实力的唯一补给。现在还有能量石的地方也只有小鸡岛了,但是自从经历上一季所发生的事,现在的斯坦国也没有再去小鸡岛用蛮力去争抢,因为这样会直接毁了这座岛。而王子也是告诉,有没有办法在不毁掉那座岛的情况下,将能量石取出呢?作为最强科技国家,小蜘蛛认为强大的博士应该有这个方法,只不过代价有点高而已。最有趣还是王子,他为什么不愿意毁掉小鸡岛呢?小蜘蛛来分析分析:

    第一自然是身怀癌症多年的小妹妹咯。在第四集她跟王子去了斯坦国才知道,自己原来是他们的实验品,而且还是失败的,但是呢,她选择放弃治疗,因为她不愿意待在这个国家,她喜欢小鸡岛,她想跟阿七一起玩耍呢;这个女人让王子有了特殊的感情,跟第一季那是完全不一样,这种感觉是他第一次感受到的。他不明白为什么她会选择放弃治愈的机会,回到那个鸟不拉屎的小鸡岛呢?直到他再次回到小鸡岛才发现这个问题的所在。

    没错。王子羡慕阿七和小妹妹可以这样无忧无虑的生活着,他们很开心,没有任何的烦恼。虽然他们很弱,也没什么科技,但是从他们的表情以及眼神,王子是可以感受到自己渴望这种,只可惜命运的安排,他也想跟眼前的阿七和小妹妹一起快乐的玩耍。

    王子其实也不是坏人,他之所以想要能量石也是有原因的嘛。斯坦国和玄武国一直以来都在打架,没有能量石,那迟早会被后者吃掉。他并不想摧毁这座岛,但是他没有办法。不过呢,经过两季的时间,小蜘蛛相信在第三季官方一定可以解决掉这个问题的,可以让小鸡岛存活,而能量石被王子取走,这样一来双飞的目的都能达到,而王子也会经常来到小鸡岛,跟小妹妹打成一片的,或者帮助阿七对付玄武国的刺客。以上就是《伍六七之最强发型师》大结局结尾的彩蛋内容,有不同意见的动漫迷可以留言讨论。文:小蜘蛛

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  • 适合方脸的短发发型有哪些?

    适合方脸的短发发型:

    1、侧分刘海头,发尾是有点碎发的感觉,发顶蓬松,两侧修饰脸型,给人一种温婉的感觉,适合发量少的仙女。

    2、侧分蛋卷头,图中电的这款蛋卷不会太卷,显的比较自然,这种弧度有使头发蓬松起来,这样就会显的脸比较小,这是一款比较时尚的发型。

    3、也是齐颚骨的短发,发尾有一点点弧度,

    长发类发型:

    1、自然式: 特点是留发中长,顶部头发较长,向前披垂,形成稀疏自然的笔尖形,两侧和后部头发向上轧剪,形成自然坡差层次,整个发型,线条柔和,发丝自然平服,简洁大方、自然。

    2、中分式:特点是留发中长,中间分头路,额前头发从头路梳向两侧,发根站立蓬松自然,两侧和后部头发向上轧剪,有一定层次和色调,这是受港、台歌星影响而在80年代流行的一种发型,又称港式,富有时代青年的新貌感。

    3、蘑菇式: 特点是顶部头发较多较厚,形成蘑菇形轮廓,两侧和后部头发向上轧剪,有自然参差层次。蘑菇形轮廓比女子蘑菇式为小,发式轮廓线也不太明显,也是2013年较为流行的男子发型。

    以上内容参考:百度百科-发型

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  • 如何保养头发 10个头发护理必备

    大致如下:1  梳头发从发梢梳起很多留长发的MM对梳头这项日常功课不怎么有耐心,头发打结时就从上往下用梳子拼命拉,结果扯掉了不少头发还不以为然。梳头发一定要从发梢梳起,一点点从上面向下面梳理。。2  避免过度减肥头发主要成分是蛋白质,如果过度地依靠节食减肥,那么头发势必无法吸收足够的营养,久而久之就会枯黄分叉。3  每天坚持5分钟的头皮按摩有健康的土壤才能生长出质量上乘的粮食,头皮就是头发的“土壤”。常常用手按摩头部能够促进血液循环,保证毛囊更好地获得营养物质,并延长头发的寿命。4  洗头后要待头发干后才入睡枕着湿漉漉的头发睡觉感觉一定不怎么好。事实上,潮湿的头发容易滋生细菌,进而损伤头发。5  不要长时间对着电脑如果每天工作8小时都对着电脑是你无法逃脱的“命运”,那么为了让身体少受辐射的伤害,回家后要尽量减少接触电脑的时间。因为使用电脑时间长辉导致大脑的兴奋性持续提高,使得内分泌混乱,从而使头发的营养供应出现障碍,最终导致脱发。6  放松心情才能治愈脱发最近掉发很严重吗?相信每天早晨起床,看到枕头上稀稀落落的头发心情一定很糟糕。但是,压力过大或是情绪低落对治疗脱发没有任何好处。保持心情开朗乐观,对秀发而言很重要。不同发质的头发怎么护理第一,敏感性头皮的护理保养因为压力的原因,敏感性头皮很容易出现红斑点,而且还会有种头皮紧的感觉。对于这种敏感性头皮的人,不妨试试拿一个绿茶茶包泡一小杯水,然后把化妆棉放在其中浸湿,再用化妆棉轻轻拍打头皮,这样的方法能够有效减缓头皮深层的炎症。平时选用洗发水的时候,尽量用无刺激性的植物性洗发水,之后再用蒸汽毛巾包在头上,并对头皮轻轻地进行按摩。而在洗完头后,要尽快将头皮吹干,以减少头皮的刺激。此外,头皮敏感性的人最好不要蒸桑拿,就算要烫发也要等到头皮镇定后再进行比较适合。第二,油性头皮的护理保养皮脂分泌旺盛的头皮我们称之为油性头皮,这种头皮在发炎的时候,头发就会有一股味道,而且还会觉得头痒。油性头皮平时一定要经常梳头,以便除去毛发上的灰尘,建议选择粗刷头,而且梳时不要太用力。你还可以在早上起床时用温水洗头,晚上则用深层清洁洗发水再洗一次,也就是一日用一到两次洗发水都没有问题。在倒洗发水后,一定要记得先在手掌上搓一下,然后再抹到头发上,就能够防止一次性过多将洗发水倒在头皮一个地方了,避免造成脱发。而在使用护发素时则必须快速地涂抹在发尾位置,最后再快速洗。还有就是在洗澡时,最好养成对头皮进行按摩的习惯,可以增加头发的水分。第三,干性头皮的护理保养干性头皮会导致头发缺少水分,从而变得毛糙,看不到光泽,即使是洗完头后几天头发也依旧没有光泽,而且发尾还会分叉,加上皮脂分泌不足,造成角质增多。所以干性头皮必须要以补充水分为护理保养的重点,尤其是在天气干燥,风大的换季时期里,可以每隔两天洗一次头,而且每个星期要做一次发膜。在洗头的时候不要用太烫的水,最好是温水,因为太烫的水会导致头发变得更加脆弱。吹头发时注意将吹风机保持在距离头发十厘米以上的位置,而且不能将头发完全吹干。平时没什么事的话,还可以在头发上擦些滋润的头发乳液或营养剂,对头发很有好处。

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  • 怎样护养头发???

    柚子核治落发:如果头发发黄、斑秃,可用柚子核25克,用开水浸泡24小时后,每天涂拭2-3次,可以加快毛发生长。

      生姜治落发:将生姜切成片,在斑秃的地方反复擦拭,每天坚持2-3次,能刺激毛发的生长。

      蜜蛋油使稀发变浓:如果你的头发变得稀少,可以用1茶匙蜂蜜、1个生鸡蛋黄、1茶匙植物油或蓖麻油,与两茶匙洗发水、适量葱头汁兑在一起搅匀,涂抹在头皮上,戴上塑料薄膜的帽子,不断地用温毛巾热敷帽子上部。过一两个小时之后,再用洗发水洗干净头发。坚持一段时间,头发稀疏的情况就会有所改善。

      使头发变得光亮
      醋蛋:洗头时,在洗发液中加入少量蛋白洗头,并较轻按摩头皮,会有护发效果。同时,在用加入蛋白的洗发液洗完头后,将蛋黄和少量的醋调匀混合,顺着发丝慢慢涂抹,用毛巾包上1个小时后再用清水清洗干净,对于干性和发质较硬的头发,具有使其乌黑发亮的效果。

      啤酒:啤酒涂搽头发,不仅可以保护头发,而且还能促进头发的生长。在使用时,先将头发洗净、擦干,再将整瓶啤酒的1/8,均匀地搽在头发上,再做一些手部按摩使啤酒渗透头发根部。15分钟后用清水洗净头发,再用木梳或牛角梳梳顺头发,啤酒中有效的营养成分对防止头发干枯脱落有很好的治疗效果,还可以使头发光亮。

      发油:头发洗干净后,将平时所搽发油的1/3加入清水中,将头发完全浸入,多余的水分用干毛巾吸去,会使头发光亮、润滑。

      茶水:用洗发液洗过头发后再用茶水冲洗,可以去除多余的垢腻,使头发乌黑柔软、光泽亮丽。

      清除头屑
      用食盐加入硼砂少许,放入盆中,再加入适量清水使其溶解后洗头,对于消除头皮发痒,减少头屑有很好效果。

      用150毫升的陈醋加入1公斤温水中搅。每天若能坚持洗1次,不仅能去屑止痒,对于减少头发分叉、防治头发变白也具有一定效果。

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  • 西安初中生被老师理短发,十天未上学跳楼自杀,这事能

    难道真的不怪老师?还有认为老师没有责任的?即使警方认定教师无过错,我们当老师的也应该认真反省,从这件悲剧中吸取教训。

    关于这件惨剧,我曾经认为是教师和学生双方都过分任性的结果。现在我准备从为不少教师、也为不少家长所信奉的“严师出高徒”说起,谈谈自己的看法。

    我现在表明态度,这件悲剧也是信奉所谓的“严师出高徒”,“严”而不当、“严”而无情、“严”而不能因材施教,“严”而不能为学生理解和接受……而结出的恶果。(学生跳楼身亡事件图片)

    先从我身边的例子说起吧。就在今天早上7:20左右,我第二次进学校的时候,我班张鹏宇同学就向我报告,说教室不少同学在忙着写英语单词,不下来扫清洁区!我们班的规定是清扫教室和清洁区全员动手,全凭自觉。难怪老老实实扫地的同学有意见。

    我赶紧进教室调查。一问,原来是英语教师布置的家庭作业是15个单词每个写30遍,一共要写450个词语!昨晚没写完,现在在恶补。且不管其他学科布置的作业,大家可以算一算单是这450个英语单词四年级小学生得写多长时间。我先给大家报告一下,有名叫王雯颜的同学写到了半夜12点钟!

    再问,原来这是惩罚性作业:昨天课堂上英语老师让听写了10个单词,许多同学不能完全写准确,这就有了这项作业:连同上面所说的10个单词,再加上5个新单词,统统30遍。然后老师又放言,如果下一节课听写再不过关,每个词语60遍。

    我有点傻眼。老师能这样吗?

    这个班级的学生我已经教了两年多,从二年级时的数学课,到三年级时的语文和英语课,再到现在专业教语文。我的心愿是,从培养学生的兴趣入手,让学生爱上我所教过的数学、英语和语文。我可以自豪地说,我从不给学生留过多的家庭作业,在过去的两年里,我与另一名老教师搭档、配合,常常是学生下午放学空着手回家,他们已经在学校里完成了所有的作业。个别手头较慢的,回到家半个小时也可轻松完成。我们班的学生学习风气很浓厚,整体很优秀。

    老师们都接受过十多年的教育,接触过各种各样的教师,各有各的成才之路,自然也形成了各自的教育理念和自己所擅长的教学方法。这里,我也无意完全否定“严师出高徒”,也不是故意挑眼,吐槽自己的同事。但是,我始终信奉的是,教育是一项爱的事业。严格也好,宽容也罢,一切都要从爱出发,还要落脚到爱之上。不管不顾学生的个性差异,不理不睬孩子们的学习基础和能力,不问不看他们的家庭情况和其他生活背景,要求“一刀切”,标准一个样,把关简单粗暴,可以吗?

    (王雯颜 看镜头的黄衣女生)

    以我前面所举的我班王雯颜同学为例。这是一名特别诚实老实的孩子,是一个勤于动脑而拙于动手的学生,她做事虽慢但特别认真。去年她的一篇习作《小青虫的故事》,写这个小虫子历经艰辛最终变成了美丽的蝴蝶。联系到她的爸爸常常喝醉酒,她在家既要做饭还要照顾爸妈在外打工的小侄子,辅导他写作业,在课堂上读这篇反映她自己心声的稚嫩习作时,我的泪都迸溅出来了。

    我们的英语老师,她了解王雯颜的家庭情况吗?她知道雯颜是昨天晚上在给爸爸做过饭,辅导侄子写完作业之后,从10点钟一直抄写到12点的吗?

    最后回到西安电子科技大学附属中学的悲剧上。据说老师之所以让学生理短发,大概是这名毕某某同学之前喜欢留长发,老师认为作为将要毕业初中生,他在注重外在形象上花费了不该花费的宝贵时间,会影响他的学业成绩,还可能直接导致毕同学不能考上心仪的高中。所以就从严要求,让他“理发明志”。你说,老师的初衷哪有可指摘之处啊!完全是替学生着想,为学生负责啊!

    但是,悲剧却发生了。因为您老师的从严要求,虽然也是从爱出发,但在实施过程中却没有让学生感受到老师对他的爱。

    死者已矣,在大好年华还没来得及开始的时候。难道生者还不该好好反省,还要推诿责任吗?

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  • 在如今这个社会知识能改变命运吗?

    知识改变命运这是不争的事实,只是这个知识一定要与所处的时代相辅相成,与时俱进的。迂腐的、机械的知识可能不仅改变不了自己的命运,甚至还会被社会被时代所抛弃。

    不能说百分百改变命运,但有知识总是好的,会提升个人的修养以及品行,这是很重要的,主要还是看个人觉悟吧

    只有知识改变命运,没有知识成就不了未来,也实现不了理想,所以我相信知识改变命运,因为这是一句不变的真理。

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  • 关于发型的设计

    发型设计是一门综合的艺术,它涉及广泛,须掌握多门学科,影响发型设计主要有:头型、脸型、五官、身材、年龄,其次有职业、肤色、着装、个性嗜好、季节、发质、适用性
    和时代性。

      一、头型:

      人的头型大至可以分为大、小、长、尖、圆等几种型状。

      (1)头型大:头型大的人,不宜烫发,最好剪成中长或长的直发,也可以剪出层次,刘海不宜梳得过于太高,最好能盖住一部分前额;

    (2)头型小:头发要做得蓬松一些,长发最好烫成蓬松的大花,但头发不宜留得过长;

      (3)头型长:由于头型较长,故两边头发应吹得蓬松,头顶部不要吹得过高,应使发型横向发展;

      (4)头型尖:头型的上部窄,下部宽,不宜剪平头,剪短发烫卷,顶部压平一点,两侧头发向后吹成卷曲状,使头型呈出椭圆形;

      (5)头型圆:刘海处可以吹得高一点,两侧头发向前面吹,不要遮住面部;

      二、脸形:

      发型与脸型的配合十分重要,发型和脸型配的适当,可以表现此人的性格,气质,而且使人更具有魅力,常见脸形有七种:椭圆形、圆形、长方形、方形、正三角形、倒三角
    形及菱形等;

      (1)椭圆脸形:是一种比较标准的脸形,好多的发型均可以适合,并能达到很和谐的效果;

      (2)圆脸形:圆圆的脸给人以温柔可爱的感觉,较多的发型都能适合,只须稍修饰一下两侧头发向前就可以了,如长、短毛边发型、秀芝发型,不宜做太短的发型;
    (3)长方脸形:避免把脸部全部露出,刘海做一排,尽量使两边头发有蓬松感,不宜留长直发,如:长蘑菇发型、短秀芝发型,学生发型;

      (4)方脸形:方脸形缺乏柔和感,做发型时应注意柔和发型,可留长一点的发型,如:长穗发、长毛边或秀芝发型,长直披发不宜留短发;

      (5)正三角脸形:刘海可削薄薄一层,垂下,最好剪成齐眉的长度,使它隐隐约约表现额头,用较多的头发修饰腮部,如:学生发型,齐肩发型,不宜留长直发;

      (6)倒三角脸形:做发型时,重点注意额头及下巴,刘海可以做齐一排,头发长度超过下巴两公分为宜,并向内卷曲,增加下巴的宽度头发长度超过下巴两公分为宜,并向
    内卷曲,增加下巴的宽度;

      (7)菱形脸形:这种脸形颧骨高宽,做发型时,重点考虑颧骨突出的地方,用头发修饰一下前脸颊,把额头头发做蓬松拉宽额头发量,如:毛边发型、短穗发等。

      三、五官:

      五官对发型设计成不成功有着直接联系,五官的缺陷,发型师应设法弥补,如:高鼻子、低鼻子、大耳朵、小耳朵、宽眼距、窄眼距等。

      (1)高鼻子: 做发型时,可将头发柔和的梳理在脸形的周围,从侧面看可以减少头发与鼻尖的距离;

      (2)低鼻子:应将两侧的头发往后梳,使头发与鼻子距离拉长;

      (3)大耳朵:不宜剪平头或太短的发型,应留盖耳长的发型,且要蓬松;

      (4)小耳朵:小耳不易夹头发,所以太多、太厚的头发不宜夹存耳朵上,长毛边式发型往后梳时应用饰发夹;

      (5)宽眼距:头发应做的蓬松一点,不宜留长直发;

      (6)窄眼距:两侧发型可以做成不对称式,若对称的秀芝发型可以将一边的头发搁在面部,另一边的头发搁在耳后。

      四、体态对发型的影响:

      (1)瘦长形:身材瘦长的人,多数脸形也是瘦长的,一般颈部较长,应采用两侧蓬松,横向发展的发型,如:大波浪;

      (2)肥胖形:一般颈较短,头发不宜留长,最好采用略长的短发式样,两鬓要服贴,后发际线应修剪得略尖;

      (3)短小形:适合留短发,如留长发,则应在头顶部扎马尾或是梳成发髻,尽可能把重心向上移;

      (4)高大形:不宜留短发,根据个人脸形嗜好选择中长发;

      (5)溜肩型:是现代女性不喜欢的身材,发型设计时要弥补这方面的不足,发型要在肩颈部周围形成丰盈的发量,不宜短发。

      五、职业特征的影响:

      发型设计除考虑到的头型、脸形、五官及身材以外还必须要注意到顾客的职业特点,发型设计根据职业的需要在不影响工作的情况下,努力做到最完美的发型效果;

      (1)工作时需戴安全帽的顾客:发型不要做得太复杂,应尽量剪成短发或是长发扎辫子;

      (2)运动员学生:由于年龄及运动员的职业特点,发型可做成轻松而活泼的短发型,易梳理;

      (3)文秘、公关人员及交际活动繁忙的女顾客:这类顾客社会活动较多,头发最好留长一些,以便能经常变换发型;

      (4)教师、机关工作人员:简洁、明快、大方、朴素的发型,表现出淡雅,端庄的感觉;

      (5)文艺工作者、服装模特:发型可以做得突破一点,创造性,前卫性。

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