20岁前的情商靠父母，30岁以后的情商靠自己
我对高情商的理解是很擅长处理各种人情世故，对情绪的控制能力很强，无论在哪里都能成为闪光点。
有高就有低，低情商的人一般有几个特点：①不懂表达，出口就是指责 ②习惯性地讨好别人，默默地为对方做了很多事，但对方却没有察觉 ③一不顺心就使用冷暴力
事实上，一个人的情商并不是天生的，家庭环境对情商的下形成有很重要的影响，特别是来自父母的影响。孩子在成长的过程中与父母相处的时间是最长的，他们会学习和模仿家长的沟通模式，可以从一个人的身上看到他的家庭环境。
现实生活中，很多人在情商的认识上存在误区，比如，1、内向的人，天生情商很低。
2、情商高，就是八面玲珑、擅于交际。
3、情商高，就是有心计，城府很深。
其实，所谓的情商EQ，包括五个部分――自我意识、控制情绪、自我激励、认知和处理相互关系。
更重要的是，情商是每一个人都可以通过自我修炼来升级的。
我们可以通过以下几个方法来改善自己的情商：
1、好记性不如烂笔头。
如果你没有流利的口语表达和清晰的思维，那么就要做好事前的准备工作，讲话前，养成打腹稿的习惯，学会做自己的超级助理。
2、讲道理不如讲故事。
就拿自我介绍来说，一般人都会用的模式是“我叫＊＊，来自＊＊，毕业于＊＊，兴趣爱好是……”，这是一种平铺直叙的模式，没有新意；另一种模式是“我想带你回到1977年＊＊大学的那个夏天，我走进教室，推开门，看到一个躺在地板上岁着天花板沉思的少年，是的，那个就是我……”这是一个代入感很强的自我介绍。或者是“我叫＊＊，很多人都说我长得很像西安秦始陵墓里的一个兵马俑，……，一提到这个女孩，人们就会有这个反应“喔，这个女孩是西安的”
3、找到对方最渴望被称赞的地方。
好的情商高手就是一个好侦探。一个太太做完发型，回来后问先生“你看我今天有什么不一样的”，先生没有发现不一样，就直接实话实说或者乱说一个，这样只会让太太觉得自己不受重视。在没有发现太太真正意图的情况下，最好的表达是“恩，的确不一样 感觉漂亮了很多”，太太心情愉悦后自然自己会说出来。
4找到你被需要的那个点。
长久的关系是建立在你能为他带来什么、你能为他提供什么服务上，只有你能提供的服务。就像网上流行的几个段子“若她涉世未深，则带她去看尽世间繁华，若她心已沧桑，则带她去做旋转木马”，最重要的是看清楚他的需求，为他提供只有你能够提供的服务。
5、让他知道你的愿景。
如果你真的知道自己想要去哪里，全世界都会为你让路。学会描绘自己的愿景，描述自己想要的东西，不要将自己过分的隐藏起来。只有让别人知道自己的愿景，才能更好的运用身边的人脉资源。
6、不要经常说“没关系”。
经常说没关系，别人就不知道你真正的脾性，不知道你真正介意的是什么。他们会以为你的脾气很好，很好说话，所以在考虑事情的时候往往会忽视你的感觉。为什么会哭的小孩有糖吃，就是这个原理。
7、最后一个是六度人脉原则。
所谓六度人脉关系理论（Six Degrees of Sepration）是指：地球上所有的人都可以通过五层以内的熟人链和任何其他人联系起来。
通俗地讲：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。” 你只需要花更多时间去经营你与这六个人之间的关系，是否存在高频辐射的关系。
无论是什么渠道，同一个目标都是拓展人脉的深度和宽度，人脉的深度是在价值观、精神层级的交流；人脉宽度是指这种关系是否稳固和持久。
孩子情商高的表现
孩子情商高的表现，孩子的成长受环境影响很很大，成长的过程中有快乐也会有烦恼，在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的，家长要尽量多多陪伴孩子，现在为大家分享孩子情商高的表现。
孩子情商高的表现1 1、能记得住名字称呼
情商高的孩子，能记得住接触过的伙伴的名字。有时候大人在路上都会忘记某些见过的人的名字。但是有的小孩记性就非常好，只要见过几面的人，就不会忘记。
2、会聆听他人
高情商的人善于聆听，聆听别人的说话，仔细听别人说什么，多听多看，而不是自己滔滔悬河。聆听是尊重他人的表现，聆听是更好沟通的前提，聆听是人与人之间最好的一种沟通，是社交不可忽略的重点。知道安静地听别人讲话，听别人把话说完不随便打岔的孩子，是情商高的表现哦。
3、不会讲消极的话
情商高的孩子，很少会讲消极的话，往往都是积极向上，能给别人带来正能量的。不批评不指责不抱怨，不把自己的不良情绪传递给无关的人。这样的孩子也不会随随便便对亲人发脾气哦。
4、懂得谅解包容
懂得谅解包容别人，这样的人往往是好人缘的中心。当然是有底线地谅解和包容，在大多数情况下，情商高的孩子心胸都会很宽广，同样，眼界一样宽广，不会为了某些小事情而抓着不放。这样的孩子，往往能走得更远，更成功，获得他人的信赖。
5、会多赞美别人
不吝啬自己赞美的孩子，往往能获得他人更多的赞美。当然不是一味地讨好他人，而是客观赞美。这样的孩子善于看到别人的优点，而不是缺点。往往能让别人感到亲切。
6、擅长和他人沟通
说话是一个技巧，一种能力。怎样在合适的场合说什么样的话，怎样把劝诫说得让被劝诫的人接纳，都是一种能力。会沟通的孩子，往往能处理好各种性格各种伙伴之间的关系，游刃有余。
7、对事热情
活泼热情的孩子，往往更能吸引他人的目光。每个孩子，都应该有一件能激发自己热情的事情，比如说游泳，跳舞等等。培养孩子的高情商，必须让孩子有足够多的爱好，涉猎广泛，才能让孩子更为自信。
8、拥有责任心
有担当，有责任心，这样的孩子也是情商高的表现哦!同样在食堂吃饭的孩子，有些吃完饭抹嘴就跑;而有些孩子就会把自己的餐桌收拾干净，餐盘送到指定的位置。同样在幼儿园玩游戏，有些孩子一下课就跑去玩;有些孩子就会帮着老师一起把玩具器材收拾好放到箱子里。
9、懂得反省和进步
懂得面对反省自己的错误，改正错误，并且督促自己进步，因此变得更好的孩子，也是一种高智商的表现。说到做到，从现在其开始行动。不是光说不做，行动力是成功的保证。每天进步一点点，朋友们也更加愿意帮助这样的人。
孩子情商高的表现2 想要孩子情商高父母该怎么办
1、信任
孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“孩子，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”
这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”
就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
2、尊重
从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。
孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。
当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。
如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”
这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”
孩子就乐于接受了。
3、商量
每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“宝贝，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”
千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”
否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。
4、赞美
每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。
孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”
这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”
孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。
5、鼓励
要孩子做到没有过失，这是不可能的.。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。
你不能责备他：“连个碗都端不稳，真笨。”
这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：“不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”
这样，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。
孩子情商高的表现3 1、自制力强
自制力就是善于控制和支配自己行动的能力。有时是善于迫使自己去完成应当完成的任务，有时是善于抑制自己不当行为的发生。
2、自信心强
自信心是任何成功的必要条件，也是情商的重要内容。自信是不论在什么时候，目标为何，都相信通过自己的努力有能力和决心去达成。
3、具有良好的情绪
高EQ的孩子活泼开朗，对人热情、诚恳，经常保持愉快的心情。许多研究与事实也表明，良好的情绪是影响人生成就的一大原因。
4、有不少的玩伴
较小的孩子不记仇，但是5岁后孩子会有长期记忆。小朋友在一起玩耍，难免嘻哈打闹，如果5岁后的孩子，玩伴很多、并且受其他小朋友的欢迎，除了说明人缘好之外，他们的情商也很高，他们更善于跟人协作、与人分享。
5、会察言观色
情商高的孩子，他们对大人的一举一动很关注，大人生气或高兴，能迅速捕捉，而且也能很好地应对，而不会在大人生气时还会鲁莽闹腾。
6、非常懂事
懂事的孩子，除了大人的引导外，有时候与受到的批评或挫折成正比，受批评多的孩子比较敏感，他们在处理事情时会回忆过往，所以更能体谅和做出更妥当的反映。所以，懂事的孩子往往情商也更高。这样的孩子不会搞破坏，更能体贴父母。
7、经常很快乐
经常保持快乐的孩子，不矫情于细小的不足或不如意，他们容易原谅负面的人和事，也能更好地驾驭自己的情绪。积木倒了，他们会自我安慰――没关系，再来一遍吧！
8、学步走路早
孩子学习走路，会经历很多磕碰和摔跤，而较早学会走路的孩子，他们必定征服了对失败的畏惧，所以他们的性格比同龄孩子更加坚韧。但并不是越早走路越好，而且不建议人为让孩子站立或迈步，一切以孩子自动自发为原则。
9、比同龄的孩子起步早
你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来?当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候，你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了?他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞?尽管也有一些人小时候“开窍”得较晚，日后却成了知名的科学家或语言学家。但是不可否认，孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常，具备某方面的天赋和潜质。
10、幽默感和开心果
爸爸今天戴了副太阳眼镜扮酷，或妈妈早上起床时匆忙间给宝宝穿了两只不同的袜子，都会令他笑得手舞足蹈，这迹象表明孩子有很好的幽默感，他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑。
11、惊人的记忆力
在许多同龄的宝宝还“混沌未开”，没有任何记忆的表现的时候，你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物?例如，妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型，平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。
12、强烈的好奇心和探索欲
尽管所有的孩子都具有极强的好奇心，但大多数宝宝的注意力是极容易分散的，只要大人一打岔，他们马上就会把刚才自己坚持想要得到的东西抛在脑后。但是，一个具有强烈好奇心和探索欲的孩子则不然。当他们想要弄清楚那东西究竟是怎么一回事的时候，他会倾注全力的。例如，当他看到爸爸妈妈玩电脑的时候，他会坚持要玩，大人只是哄一下让他象征性地玩玩是没有用的，一定要学着爸爸妈妈的样子抱着键盘敲打，还会一个劲地问：“是不是这样?是不是这样?”爸爸妈妈想要取回电脑，没门，宝宝还没尽兴呢!
13、丰富的创造力和想象力
你也许会问：一两岁的孩子也有创造力和想象力?是的，尽管大多数一岁左右的孩子并不具备很好的解决问题的能力，一个有超常天赋的孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。
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